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好仁不好学其蔽也愚ppt课件为你在学习的时候提供更多深刻的解读，无论你是需要什么样的内容体验都是可以的，让你在学习中感受不一样的思想，为懂得孔子对学习的解读有一定的理解！

简介：

孔子明确将学习划分为学、思、习、行等四个阶段。前两个阶段是学习知识的过程，后两个阶段则是知识外化的过程-将所学知识应用于实践，要‘躬行践履”。

好仁不好学其蔽也愚教学目标：

1、过程与方法

能根据文言特殊句式的特点，用现代汉语准确翻译。

2、情感态度与价值观

①领悟孔子“学”内涵，以及其的思想价值和现实意义。

②分析、评价孔子“不如丘之好学也”、六言六蔽、“不迁怒、不贰过”、“贤贤易色”观点。

3、知识与能力

掌握困、古、敏、言、荡、绞、贤、色、就、正、贰、等词在文中的含义，理解并积累成语：六言六蔽、不迁怒、不贰过、等。

孔子主张：

孔子主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。德治就是主张以道德去感化教育人。儒家认为，无论人性善恶，都可以用道德去感化教育人。而所谓“礼治”，即遵守严格的等级制度，君臣、父子、贵贱、尊卑都有严格的区别。