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父母与孩子之间的爱ppt一等奖课件帮助老师们更好的教学，无论是课文中的重点还是需要了解的内容，让你使用的时候更加有参考性。如果你需要欢迎来体验吧！

简介：

这篇文章是美国心理学家、社会学家、哲学家埃里希·弗罗姆《爱的艺术》中节选出来的。《爱的艺术》一书阐述了爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情，而是一种能力问题，是一门通过训练自己的纪律、专注力和耐性的艺术。

父母与孩子之间的爱教学目标：

1、过程与方法

①比较法，通过对父爱与母爱的比较，重新审视爱。

②问题探究法，以时间和逻辑顺序分析“爱是一种能力。”

③讨论法，联系自身，感悟生活，获得爱的真谛。

2、情感态度与价值观

①引导学生把对“爱”的认识由感性层面上升到理性的高度，并且形成健康而成熟的心灵。

②享受爱的同时，试着学会付出和努力，更好地热爱生活。

3、知识与能力

①感受不同阶段的爱

②父爱与母爱的比较

③区分“我爱你，因为我需要你”和“我需要你，因为我爱你”。

关于原作：

埃里希·弗罗姆所着的《爱的艺术》，是一部以精神分析的方法研究和阐述爱的艺术的理论专着。这部着作自1956年问世以来已经被译成二十多种文字，仅英文版就发行一百五十万册以上，这在西方──就理论性专着而言──是罕见的。此书畅销至今不衰，被誉为当代爱的艺术理论专着最着名的作品之一。据估计各种文字的读者加在一起约数亿人次。影响遍及世界各地。该书目录如下:

关于作者：

艾瑞克·弗洛姆（erich fromm，1900年3月23日-1980年3月18日），美籍德国犹太人。人本主义哲学家和精神分析心理学家。毕生致力修改弗洛伊德的精神分析学说，以切合西方人在两次世界大战后的精神处境。精神分析学说对世界有影响力。

此外，在德国时弗洛姆还是法兰克福学派的成员，移居美国后始终保持和该学派的关联。弗洛姆思想的特色便是企图调和佛洛伊德的精神分析学跟马斯洛的人本主义学说。