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简介：

从广阔的背景导入，可以开阔学生的视野，同时拓展思维。动画效果，色彩明丽，画面形象，易和身边的事物联系起来，与科技相联，激发学生“问”的欲望。为整节课创立一个情境。在这个导语中，强调有发问就有收获。

发问的精神教学目标：

1、能力训练点

学会运用正反对比论证论点的写法。

2、情感态度与价值观

培养学生独立思考，勤于发间精神。

3、知识教学点

了解正面论证和反面论证点的有关常识。

关于作者：

启凡（1913-1986），原名贾必陶。湖南人，长期担任编辑工作。30年代前后，常有文章在《中学生》杂志等刊物上发表。《发间的精神》就是其中的一篇。从课文有关语句可知本文是作者当年专门为中学生写的。